第(2/3)页 “做饭?”王主任嗤笑一声,“我们这是选学生,不是选厨师!做饭算什么才艺?简直是乱弹琴!” “民以食为天,怎么不算才艺?” 雷鸣根本不理会王主任的嘲讽,径直走到茶歇区。 他洗了手,拿起刀叉,动作熟练得像个拥有二十年经验的大厨。 切面包,去边,切片。 切火腿,薄如蝉翼。 洗生菜,沥干水分。 他的神情专注而神圣,仿佛手里拿的不是食材,而是艺术品。 他把各种食材层层叠叠地码放起来,中间还夹杂着他特意调配的酱汁(现场用沙拉酱和番茄酱调的)。 不到五分钟。 一个造型精美、色彩诱人、散发着浓郁香气的三明治就做好了。 最绝的是,他还用番茄皮雕了一朵玫瑰花放在旁边做装饰。 那种食物的香气,瞬间弥漫了整个礼堂,勾起了所有人肚子里的馋虫。 连史密斯校长都忍不住吸了吸鼻子。 “这……这是给我的吗?”校长咽了口口水。 雷鸣端着盘子,迈着小短腿走到校长面前,绅士地鞠了一躬。 “校长爷爷,这是我特制的‘雷氏至尊三明治’,请品尝。” 校长拿起一块,咬了一口。 眼睛瞬间亮了! 那丰富的口感,那完美的酱汁比例,简直绝了! “DeliCiOUS! AmaZing!” 校长竖起大拇指,吃得停不下来,“这不仅仅是食物,这是艺术!这是对生活的热爱!通过!绝对通过!” 王主任看着吃得津津有味的校长,脸都绿了。 这也行? 最后,轮到老三雷电了。 这是王主任最后的希望。 她给数学组的陈老师使了个眼色。 陈老师心领神会,从包里拿出了一张卷子。 “小朋友,听说你很聪明?这是一道奥数题,本来是给六年级准备的,你既然要上一年级,那就试试看能不能读懂题目吧。” 这是一道非常复杂的逻辑推理加几何计算题,密密麻麻的文字和图形,一般的小学生看着都头晕。 王主任心里冷笑:这下看你怎么装! 雷电推了推鼻梁上的大眼镜,接过卷子。 他只扫了一眼。 然后,他拿起笔,在卷子上“刷刷刷”地写了起来。 没有草稿,没有停顿。 不到一分钟。 雷电把笔一扔。 “写完了。” “什么?!”陈老师惊得差点跳起来,“你……你乱画的吧?” 他拿起卷子一看,整个人瞬间石化了。 卷子上,不仅写出了正确答案。 而且,还写出了三种不同的解题思路! 第一种,是常规的代数法。 第(2/3)页